子供と一緒に詩を学ぶには？

非常に頻繁に、両親は幼稚園で子供と一緒に休日のための詩を準備するか、単に客を楽しませて喜ばせるという仕事に直面します。しかし、それは子供の計画に含まれていない可能性があり、そして彼はフラットに必要なテキストを暗記することを拒否します。

理由は非常に論理的です、小人は大量の新しい情報を恐れており、脳は単にこの反応で過負荷から身を守ろうとします。では、どのようにしてそのような状況になるか、子供と一緒に詩を学ぶ方法、それで彼がその後苦痛な過程のために新たな量の情報を暗記することを恐れることはないだろうか？

ちょっとしたコツが必要です。子供と一緒に詩を暗記する前に、あなたが彼と一緒に努力している目標について彼に話すべきです。例えば、「詩を学び、休日（または祖父と祖母）にそれを明確に伝えましょう」目的のテキストを暗記して再生するプロセスの後、あなたと近親者はそれを誇りに思うでしょう。これは彼からすべてのあなたの愛する人と愛する人への贈り物です。それでは、子供と一緒に詩を学ぶ方法を段階的に分析してみましょう。

ステージ1

最初から最後まで表現で詩を読むことが必要です。次に、任意の形式で、内容を伝え、子供にとってわかりにくい単語に焦点を当てます。つまり、これらの単語やフレーズを使用できる場所と例を説明して例を示します。

ステージ2

次に、子供に興味を持ち、その詩の内容について話し合う。たとえば、彼が途中で出会った詩の主人公について、彼が言ったことなどについて。これは、子供がこのテキストの完全な絵を描くためにすべて必要です。

ステージ3

詩の最終的な分析の後、あなたは自然に読書の終わりにゲームに子供を興味を持って、しかし彼がすべてを注意深く聞いて覚えているという条件で、それをもう数回読むべきです。今度は子供が詩をどれだけよく覚えているかチェックし、各行の最初の単語だけを彼に促します。

ステージ4

次のステップは、たとえば子供に遊ばせることです。あなたは教師であり、彼は学生であるか、あなたは映画監督であり、そして彼は俳優です。彼に詩を言わせてください、そして、あなたは彼に印をつけるか、映画の中で主な役割を主張する、そしてあなたがまだ彼にその行の最初の言葉を言わなければならないなら大丈夫です。

ステージ5

しばらくすると、むしろ翌日には、詩をもう一度繰り返す必要があります。読んで、子供は話します。そして最後に、彼が詩を暗唱する方法への彼の賞賛を表明し、そしてそれほど素晴らしいと言っても、彼を賛美することを忘れないでいなさい。

視覚記憶をつなぐ

何人かの子供たちは絶対にその場に座りたくない、詩を分類し暗記することを望まない。まあ、彼らは非常にモバイルで感情的です。しかし、彼らと一緒になっても、必要な作品を分解して学ぶことができ、詩の内容についてアーティストに参加することを申し出ることができます。これには、鉛筆とアルバムシート、または色とりどりのクレヨンと黒板が必要です。子供と一緒に、詩の各行に絵を別々に描く必要があります。この場合、視覚的記憶プラスはすべてに結びついています、子供は退屈していません、そして、彼は暗記の過程に完全に没頭しています、そして複雑で、彼が作り出し、学び、そして詩を言うのはずっと簡単です。

実際、それがどんなに奇妙に聞こえても、子供自身が子供と一緒に詩を学ぶ方法の質問に答えることができます。あなたはただ彼を見る必要があります、なぜならすべての子供たちが個々に新しい情報を知覚するので、誰かがただその詩を聞く必要があり、そして彼はそれを完全に繰り返す準備ができています。誰かが視覚的記憶を通して知覚するならば、あなたは絵と鉛筆のためにアルバムを買いだめる必要があるでしょう。子供たちの中には、そのリズムに降伏して詩を暗記する方が簡単だと感じる人もいます。つまり、行進したり踊ったりして読むことができます。あなたはスポーツの要素を加えることさえできます、例えば、ボールを使うこと - 各行のために各行にそれを投げること。

どのように使用しても、それらはすべて非常にうまく機能します。主なことは、子供にとってプロセス自体が負担ではなく、すべてが笑顔と軽い気分で行われるべきであるということです。そして、これによる子供への利益は単純にかけがえのないものです、それは仕事を最後まで終わらせる能力、献身などを含む多くの個人的な資質を開発します。それはまたスピーチおよび注意を訓練し、開発する。一般的に、子供と一緒に詩を学ぶことは必須です。

作者 - Stanislav Kolesnik

Alinaという小さな女の子が心の中で詩を暗唱する、素晴らしく前向きなビデオを見てください。